All’interno del lavoro di riabilitazione in età evolutiva, è sempre più forte l’esigenza di valutare e intervenire sulle Funzioni Esecutive e quindi la necessità di acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di valutazione e strategie di intervento dei giovani pazienti con problemi in parte legati o associati alle capacità di inibizione/controllo dell’interferenza, memoria di lavoro, flessibilità cognitiva e pianificazione.
Obiettivo del corso è, quindi, definire, individuare, valutare e potenziare le funzioni esecutive in età evolutiva, attraverso lezioni frontali ed esercitazioni pratiche, con l’ausilio di diapositive, video ed esemplificazione di strumenti di valutazione.
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